2ª O.T Ciclo I - 14 fevereiro

Ação de Formação do Ensino Fundamental/Anos Iniciais -
Ler e Escrever Encontro com Professores Coordenadores –
PC NÚCLEO/DE LESTE 2 PAUTA - dia 14/fevereiro/2012
Formadora: Rosanea Mazzini Correa.



Objetivos do Encontro: - Refletir sobre a importância da avaliação formativa como uma das etapas do processo de formação; - Compreender que a leitura colaborativa/compartilhada é uma atividade que favorece a circulação de informações sobre as estratégias utilizadas pelos diferentes leitores para atribuir sentidos a um texto; - Auxiliar o PC a identificar os saberes do professor e suas necessidades de aprendizagem sobre o trabalho jornalístico. Encaminhamentos:
1ª Atividade: Leitura em voz alta pela formadora.
2ª Atividade: Apresentação dos participantes e definição dos combinados do grupo.
3ª Atividade: Análise do relato registro de observação feito pelo PC de uma situação de sala de aula utilizado na avaliação de 2011.
Encaminhamento: • Reler o registro de observação coletivamente.(anexo 1) • Propor que durante a leitura os PCs façam individualmente uma análise da transcrição a partir das questões:
a) Quais procedimentos utilizados revelam a compreensão dos objetivos desta situação de leitura compartilhada de notícias?
b) Qual a natureza das perguntas formuladas pela professora na atividade? Como a professora lida com as respostas • Compartilhe as anotações em duplas. • Socialização das reflexões.
4ª Atividade: Retomada das respostas dadas nas avaliações realizadas pelo grupo. Encaminhamento 1. Observem recortes de algumas respostas dadas na avaliação refletindo sobre as seguintes questões (Anexo): a) Considerando as discussões realizadas na atividade anterior indique o que foi contemplado nas respostas dadas por este grupo de PCs .
 b) Em que é preciso avançar para orientar melhor o trabalho do professor na compreensão dessa atividade de leitura?
 c) Socialização das respostas